Mindennapi orosz. День за днём

A folyamatos, tehát mindennapi foglalkozás teszi eredményessé a nyelvhasználatot. Ezt segíti szombatonként a – megoldással kiegészített, különböző intenzitású – Mindennapi-sorozat is. Желаю удачи. Ни пуха ни пера Что отмечают 21 февраля? Mit ünnepelnek február 21-én? А) День родного языка. Б) День искусственных языков. В) День русского языка. Г) День венгерского языка. Дополнение к тесту Ünnepek, események… februárban Ключ: А По данным Института языкознания Российской академии наук, в России насчитывается 155 языков. С начала XX века утрачены уже 15 из них, а из существующих каждый десятый находится на грани исчезновения.

A péntekenként közzétett egy-egy kérdés célja nem a tudásellenőrzés, nem az információgyűjtés, csupán az elgondolkodásra ösztönzés. A kérdések szerkezetének megfelelően lesz közöttük igen, nem, talán válaszú eldöntendő ( закрытый ~ общий вопрос ), kifejtést igénylő kiegészítendő ( открытый ~ специальный вопрос ) és a lehetőségek közül választó ( альтернативный вопрос ) is.  Кто у вас ух а живает за к о мнатными раст е ниями? Visszakérdező Aki a virágot szereti…   Muskátlis ablakok   Virágszín meg a színes falevél   Virágom, virágom. Цветок, цветы   Nem kell hozzá ünnepi alkalom   K2 – сажать/посадить Цветочный этикет. Virágetikett

2026-ban százhatvan éves a Bűn és bűnhődés című Fjodor Mihajlovics Dosztojevszkij-regény. 1866-ban kezdte folytatásokban közölni a Русский вестник folyóirat.  A polifón nagyregény magyarul több fordításban is olvasható (Szabó Endre [1888] , Benamy Sándor [1942] , Görög Imre és Beke Margit [1958] , Vári Erzsébet [2004] , Soproni András [2015, 2024] ).  1) Вводная фраза. A kezdet – többféleképpen В начале июля, в чрезвычайно жаркое время, под вечер, один молодой человек вышел из своей каморки, которую нанимал от жильцов в С м переулке, на улицу и медленно, как бы в нерешимости, отправился к К ну мосту.                 (Ф. М. Достоевский « Преступление и наказание ») Julius elején, egy rendkívül forró napon, estefelé egy fiatal ember jött le az utczára ötödik emeleti kis szobájából, a melyet az sz-i sikátorban bérelt; lassan, tétovázva indult el a k-i híd felé.                 (D...

A kreatív írás ( creative writing ) eredetileg irodalmi alkotást előkészítő írásgyakorlat, azonban ma már az anyanyelvi és idegen nyelvi iskolai oktatás része is. E nyelvtanulási célú kreatív írás változatos feladattípusokkal bővíti a szókincset, pontosítja a nyelvtani szerkezetek használatát és motiválja az önkifejezést. Ennek eredményeként nemcsak az íráskészség fejlődik, hanem a gondolkodás is rugalmasabbá, a kommunikáció is magabiztosabbá válik. 1) Креативное письмо для изучения языка. Nyelvtanulásban hasznosítható kreatív írás (A2–B1)     ( 1) Заполнение пропусков. Szövegkiegészítés  творчество , структура , словарный запас , персонаж , конфликт         У хорошего рассказа есть ____________________ : начало, середина и конец.      Чтобы история была интересной, нужен  ____________________  между персонажами.      В рассказе каждый  ____________________  имеет свои мотивы.      В...

Az orosz építészetet és iparművészetet a 19. második felétől a 20. század elejéig meghatározó, a korábbi századok oroszos-népi elemeit és motívumait megújító stílus jelzője a неорусский . A szótárban 2025-ben rögzített melléknév a korábban többféleképpen nevezett fogalmat egyértelműsíti (például az elavult, pontatlan псевдорусский -t is helyettesíti).   1) неор у сский стиль ~ neoorosz stílus A неоромантический összetétel mintáját követő szó két eleme a нео - és a - русский . Kiejtése szabályosan [ nyiarússzkij ]. Szöveghasználatban leginkább a стиль jelzett szóhoz társul.     (1)                Как узнать неорусский стиль? Miképpen lehet felismerni ezt a stílust? Неорусский стиль — не точная копия старины. Это творческая переработка древних мотивов во второй половине XIX — начале XX века. В XX веке он соединяется с модерном. Задача неорусского стиля — преодолеть «музейность» русского стиля (середина – вторая половина XIX век...

A kreatív írás ( creative writing ) eredetileg szervezett, irodalmi alkotást előkészítő, tudatos írásgyakorlat. Ezért e művészi kreatív írás nem pusztán „szabad fogalmazás”. Célja, hogy az írójelölt megértse, hogyan működik a szöveg, hogyan épül fel a történet, miként jön létre a feszültség és miképpen alakul ki az alkotói hang. A hangsúly sosem az ihleten, hanem a folyamaton, vagyis a tervezésen, íráson, újraíráson van. A kreatív írás átalakult formája az iskolai oktatásban is alkalmazott nyelvtanulási célú kreatív írás .  1) Creative writing (уровни B1–B2). Művészi kreatív írás – B1–B2 szinten     (1)  Советы по письму и проверка понимания. Írói tippek kezdőknek és feleletválasztás Чтобы создать хороший текст, сначала выбери тему или вопрос, который тебе действительно интересен, потому что личный интерес помогает писать глубже.  При создании повествовательных жанров подумай о персонажах: как их зову, чего они хотят, что им мешает и какие решения им приходится...

Egy fénykép és egy festmény első pillantásra ugyanazt mutathatja, mégis egészen másképp „beszél” hozzánk. Amióta létezik fényképezőgép, majd okostelefon (a mesterséges intelligenciát már ne is említsük), a képek mindennapossá váltak: pillanatokat rögzítünk, megosztunk, továbbgondolunk.  A nyelvtanulásban ez új kihívást és lehetőséget jelent: hogyan írjuk le gyorsan és pontosan, mit látunk és mit érzünk közben? Egy kép leírása nemcsak szókincset bővít, hanem segít megtanulni árnyaltan gondolkodni és kommunikálni az adott nyelven. 1) Знаменитость. Híresség A média által felkapott, nem feltétlenül „csúcsokat meghódító” szereplők – akarjuk, nem akarjuk – a hétköznapi világ részei. Néha nem árt tudni, kinek az arca jelenik meg a tévében, kinek a hangja szólal meg egy podcastban, ki vezeti az éppen esedékes sztárkeresőt, ki próbál meg influenszerként ilyen-olyan termék megvásárlására rábírni bennünket vagy kinek a dala áramlik a zenelejátszóból. Ilyen sokoldalú, sokat és sok helyen fogla...