Mindennapi orosz. День за днём

  A folyamatos, tehát mindennapi foglalkozás teszi eredményessé a nyelvhasználatot. Ezt segíti szombatonként a – megoldással kiegészített, különböző intenzitású – Mindennapi-sorozat is. Желаю удачи. Ни пуха ни пера Когда сделана эта фотография?  Mikor készült ez a fénykép? А) В ноябре. Б) В августе. В) В июне. Г) В апреле. Дополнение к тесту Vasárnapi szókimondó – тёрн Ключ: А

Mind a négyre a nagymamám tanított meg. Az iskolai gyakorlati foglalkozások és a gimnáziumi szabás-varrás órák további lehetőséget biztosítottak a gyakorlásra. Később pedig volt olyan időszak, amikor sorozatban gyártottam a szoknyákat, kabátokat, blúzokat, a változatos mintájú kötött pulóvereket, ruhákat… most valahogy legfeljebb egy sál elkészítésére vállalkoznék. Ha éppen… 1) Разновидности рукоделия. Kézimunkák         ШИТЬЁ   < шить (шью, шьёшь, шьют; шил; шей) / сшить ’a varrás < varr’            ручн о й, маш и нный шов (ручн ы е шв ы ) ’ kézi, gépi varrás [mint cselekvés]’           стеж о к (стежк и ) ’az öltés(ek)’           стр о чка ’öltéssor’           иг о лка ~ игл а  ( и глы)  ’varrótű(k)’           шв е йная н и тка ~ нить ’cérna’           заправл я ть/запр а вить нить в игл у вручн у ю ’befűzi a tűt’           шить рук а ми ~ вр у чную без маш и нки ’kézzel, gép nélkül varr’           маш и нное шить ё ’gépi varrás’           шить на шв е йной маш и н(к)е ’va

Történjék bármi… e kisregénnyé formált hat elbeszélés szerzője ismert író.  Ljudmila Ulickaja idén (2023. február 21-én lett) nyolcvanesztendős. Hamarosan új könyve jelenik meg magyarul. 1) Вводная фраза. Ezzel indul Ребёнок был похож на ёжика – жёсткими, ёжиком растущими тёмными волосиками, любопытным вытянутым носом, узеньким к кончику, и забавными повадками существа самостоятельного, постоянно принюхивающегося, и совершенной своей неприступностью для ласки, для прикосновения, не говоря уж — материнского поцелуя.             ( Людмила Улицкая « Искусство жить ». « Диана ») A gyerek sünire hasonlított sötét, erősszárú kefehajával, kíváncsiskodóan előreálló, hegyes orrával, önálló, állandóan szaglászó kis lényének megkapó modorával, a becézgetés az érintés iránti teljes ellenállásával – hogy az anyai csókok irántiról már ne is beszéljünk.                (Ljudmila Ulickaja: Életművésznők . Magvető Kiadó, 2004, 5., ford.: Goretity József) 2) Предсказание. Jóslás      Каким предложением,

Nőnapi köszöntéskor is kerülhet a virág mellé  minőségi, ízletes bonbon , cukorka , vagyis édesség. 1) Alapozza meg a példatárát…      (1) Keressen minél több(félébb) melléknevet a képen lévő főnévhez!                  ____________________________________________________________________________________________      (2) Hasznosítsa jelzőként az összegyűjtött szavakat! Alkosson minél több – egymondatos – szöveget!                На столе лежала коробка _______________  конфет с большим золотистым бантом.                Цветы,  _______________  конфеты остаются самым популярным подарком в Международный женский день. 2) Visszajelző Milyen jelzővel? (03. 01.)   Édes élet   3) Jelzőjelző … м я тные конф е ты ’mentás bonbon’ …  люб и мые конф е ты ’kedvenc bonbon’ …  конф е ты ручн о й раб о ты ’kézműves bonbon’

1943-ban Márai Sándor még így inti, emelkedetten, az olvasót: „ Gondold meg, hogy csak az ember olvas ”. S nyolcvan év elteltével – amikor űrsebességgel hódít a mesterséges intelligencia – megkérdőjeleződik ez az emberi kiváltságnak hitt nyelvi megértés és dekódolás. Hiszen ma már nem csak az ember olvas . 1) Чтение. Az olvasás   A szakirodalomban többféle olvasáscsoportosítás létezik.  Az olvasás célja szerint el lehet különíteni az élményszerző, ezért gyorsabb extenzív olvasást ( ознакомительное чтение [ normal fast reading ] az ismeretszerző, ezért lassúbb intenzív olvasástól ( изучающее чтение [ study reading ]); valamint a lényegi pontok kiválasztását célzó, az egész szöveget áttekintő, pásztázó olvasást [ просмотровое чтение [ skimming ]) az információt kereső, kulcsszavas olvasástól ( поисковое чтение [ scanning ~ search reading ]).  Az olvasás az egyik legfontosabb nyelvi készség. Az olvasást mint technikát többszörösen meghaladó szövegértő olvasáshoz, vagyis az olvaso

1943-ban Márai Sándor még így inti, emelkedetten, az olvasót: „ Gondold meg, hogy csak az ember olvas ”. S nyolcvan év elteltével – amikor űrsebességgel hódít a mesterséges intelligencia – megkérdőjeleződik ez az emberi kiváltságnak hitt nyelvi megértés és dekódolás. Hiszen ma már nem csak az ember olvas . 1) Развитие навыков чтения на всех уровнях владения языком. Olvasáskészség-fejlesztés a nyelvelsajátítás szintjein  Az olvasás az egyik legfontosabb nyelvi készség – a tanult nyelvünkön is. Ha lehetőségünk van rá, használjuk fel az olvasási készség fejlesztésekor a legváltozatosabb műfajú és megformálású szövegeket ( nyomtatott és online képeslapokat, újságokat, étlapokat, használati utasításokat, szóróanyagokat, könyveket… ). Választáskor vegyük figyelembe, hogy a hagyományos, szóról szóra olvasás iránya horizontális, míg az internet hozta olvasás – igen gyakran – kereső-rögzítő olvasás , amelynek az irányát az olvasó határozza meg. Elképzelhető, hogy a mesterséges intelligencia gy

A kevésbé ismert nevű Hlinov festő egész életét – kivéve moszkvai tanulmányait – szülővárosában, Novoszibirszben töltötte ( Василий Павлович Хлынов [1922–1994] жил и работал в родном Новосибирске ). Szocreál és realista képein a hétköznapok világa jelenik meg.   1) Венгерка. Huszáros viselet Az Önarckép huszármentében  ~ Huszármentés önarckép (« Автопортрет в венгерке ») című képe 1948-ban készült. Magyarázatát nem leltem, miért ez a zsinóros öltözék. Oroszországban ugyanis az efféle mentét (hiszen az orosz huszárok uniformisa – néhány esetben még az elnevezése is [ доломан , ментик , ташка ] – kísértetiesen hasonlított a magyar huszárokéra) a nem katonák is szívesen viselték a 19. század első felében; hódítani viszont akkor is csak a falusi földesurak körében hódított ( венгерка была излюбленной одеждой деревенских помещиков в России в первой половине 19 века ). На художнике [ серая ~ синяя ~ сиреневая ] венгерка с [ чёрными ~ серебристыми ~ золотистыми ] поперечными шнурками и [ с