Mindennapi orosz. День за днём

  A folyamatos, tehát mindennapi foglalkozás teszi eredményessé a nyelvhasználatot. Ezt segíti szombatonként a – megoldással kiegészített, különböző intenzitású – Mindennapi-sorozat is. Желаю удачи. Ни пуха ни пера Отметьте сходное по смыслу предложение.  Válassza ki a mondat hasonló jelentésű párját!   Зима кончилась? А) Зима вошла? Б) Зима вышла? В) Зима пришла? Г) Зима прошла? Дополнение к тесту Évszakok többesben Ключ: Г

Nemrégiben kaptam ezeket a – nyelvtanulásban is hasznosítható – történetkéket. Aztán a neten is rájuk bukkantam az elmúlt év legtöbbet idézett viccei között…  De azért (vagy éppen ezért) „tananyagosítottam” – szövegválasztós kérdéssel ellátva és párba rendezve – néhányat.  Ск о лько твоем у (с ы ну, бр а ту, м у жу, ухаж ё ру, сож и телю,  д е душке )? Hány éves a fiad, testvéred, férjed, udvarlód, élettársad, nagypapád? 1) На базе анекдотов. Viccalapú           Feledékenység (1) – ki mire gondol                — Лена, ты забыла накраситься!                — Да ничего страшного.                — [Этот ~ Эта ~ Это] ты так думаешь... Ключ: Это           Feledékenység (2) – hány éves is                — Сколько твоему?                — В [этом ~ этому ~ эту] году пойдёт в школу…                — Да-а, бегут годы (’repül az idő’) .                — …учителем младших классов (’tanítóként’) . Ключ: этом           Szó szerint és elvontan (1) – nyúl vs. potyautas                Разговор дву

Kilenc éve, 2014-ben kaptam ajándékba – nem annyira a témája, mint inkább a nyelve miatt – ezt a színes könyvecskét. Azóta is bele-belelapozok, hiszen régmúlt karácsonyok ajándékát idézi fel ez a térbeli mesekönyv ( книжка-панорамка ). 1) Первая фраза. Az első mondat      В широком поле на зелёной траве Волк отдыхал.                 ( Ну, погоди! По мотивам одноимённых мультфильмов. Москва, 2014; из серии «Книжка-панорамка») 2) Следующие фразы. És a folytatás      Вдруг он услышал гул и увидел красный самолёт. На посадку спешили зверюшки-парашютисты...     А кто это бежит вместе со всеми? Неужели Заяц? Да, он!           Milyen zaj ütötte meg a Farkas fülét?           Mit pillantott meg a Farkas?           Kik igyekeztek a felszálláshoz?           Kire lett különösen figyelmes a Farkas? 3) Мультфиль « Ну, погоди! ». Ki ne hagyják! A Ну, погоди! (Na, megállj csak!) 1969 és 2012 között készült rajzfilmsorozat, középpontjában a turpis Nyúl és a rászedett Farkas kalandjaival.  E rész ala

Ha ma fényképezném, felismerhetetlenül más lenne ez a 2023. január legelején megörökített rügy … 1) Alapozza meg a példatárát…      (1) Keressen minél több(félébb) melléknevet a képen lévő főnévhez!                  ____________________________________________________________________________________________      (2) Hasznosítsa jelzőként az összegyűjtött szavakat! Alkosson minél több – egymondatos – szöveget!                Заболевание  _______________ почки может быть вызвано несколькими причинами — сказал агроном.                Заболевание  _______________  почек может быть вызвано несколькими причинами — сказал врач.             (Nem tévesztendő össze a бутон -nal, vagyis a  ’ bimbó’ - val. A csak többes számú п о чки – ’vese’ ). 2) Visszajelző Milyen jelzővel? (02. 22.) 3) Jelzőjelző … вес е нняя п о чка  ’tavaszi rügy ’    …  н о вая п о чка  ’új rügy ’ …  здор о вые п о чки  ’egészséges vese; ép rügyek ’      

Hosszú ideig, egészen 2009-ig úgy tartották, hogy Mengyelejev ( Дм и трий Ив а нович Мендел е ев ) nemcsak a periódusos rendszer összeállításának, hanem a megfelelő minőségű vodka előállításának is a mestere.  1) История водки. Vodkatörténet Tény, hogy a tudós 1865. január 31-én Szentpéterváron védte meg az alkohol és víz között lejátszódó reakciókról szóló doktori disszertációját (« О соединении спирта с водою »), amelyben kitért a vodka jellemzésére is. Ezért lett (és maradt meg a mai napig mint városi legenda) január 31-e az orosz vodka napja.  Azonban (századunk elején) bebizonyították, hogy a vodka nem 1865-ből, hanem jóval korábbról származik. Többen úgy vélik, hogy az első „fehér gabonapálinka” (белое хлебное вино ) még Skandináviából került a 16. században orosz földre; mások azt bizonygatják, hogy mindez jóval korábban, már a 15. században megtörtént, ráadásul nem északról, hanem délről, egyenesen Genovából ( из Генуи ) érkezett a szállítmány.  Dokumentumok igazolják, hogy az

Az édestől a sósig, a gyorstól a lassúig – és mindaz, ami köztük van. Ez került most be a havi összegzőbe.   1) Февраль. Február      Первое февраля. Február elseje – először      « Ингредиенты ». Állítson össze szöveget a megadott hozzávalókból!      Международный день десерта → десерты  — грильяж, конфеты, марципан, мороженое, печенье, пирожное, пудинг, тирамису, торт, чак-чак, чизкейк, шарлотка, шоколад, штрудель, эклер...  →  неофициальные праздники  →  например: День торта,  День эскимо, День морковного торта, День шоколада →  объединяющий все эти праздники — Международный день десерта →  распространяется благодаря интернету →  появление даты связано с популярностью десерта кейк-поп →  cake pop — мини-тортики на палочке →  кейк-поп (’ sütinyalóka ’)    →  американская блогерша Энджи начала выкладывать на своём сайте фото этого необычного десерта →  отношение к кейк-попам изменилось →  в январе 2008 года страницу блогерши штурмовали интернет-пользователи →  сладкоежки желали узнат

Borongós nyári nap, szürke égbolt, nedvességgel telített levegő. Két kisfiú szemléli a tengert. A sötét hajszín, a tengerszínű ing, tengerkék nadrág, fekete zokni és cipő azonossága harmóniát fejez ki, ugyanakkor a kereszt alakú korlát az elfojtott vágyakozást idézi fel. A fiatalon elhunyt (1865–1911) Valentyin Alekszandrovics Szerov ( Валент и н Алекс а ндрович Сер о в ) az egyik legteljesebbnek ítélt képén saját fiait örökítette meg. 1) Описание картины ( текст приводится в упрощенном варианте, по источнику ) . Képleírás Картина Серова « __________ » была написана в 1899 году. На ней изображены  __________  художника — семилетний Саша и пятилетний Юра. Они стоят на террасе дачи, перед ними Финский  __________ . Братья похожи друг  __________  друга, у них тёмные вьющиеся волосы, одеты одинаково. Взгляд  __________  брата устремлён вдаль, младший смотрит на зрителя.  Всё гармонично связано друг  __________  другом — цвет одежды детей, водная гладь, залив с лодочками,  __________  с т