Szóval kép? Egy kortárs orosz festő

Oleg Szizonyenko kedvelt témája a táj és a terített asztal. 

Олег Сизоненко «Чай с вареньем»

1) Картина и текст. Kép és szöveg
    Выделите выражения, связанные с чаепитием. Jelölje a teázással kapcsolatos kifejezéseket!
    (уровни A2 [предпороговый] и B1 [пороговый])
Мы с подругами собрались у нас. 
После долгого застолья я накрыла «сладкий стол». На стол к чаю я поставила рядом с сахарницей вазу с домашним вишнёвым и клубничным вареньем (в нём были целые ягоды) и несколько розеток из стекла (розетка — блюдечко для варенья). На тарелочку рядом с вазой я положила десертную ложку для перекладывания варенья в розетку. 
По-моему, баночки с вареньем не для подачи варенья, поэтому они стояли на кухне. 
Мы поднесли свою розетку к вазе с вареньем и ложкой набрали себе варенье в розетки. Положив ложку на место, мы поставили свою розетку с вареньем справа рядом с чашкой на чайном блюдце (а тётушка — с подстаканником).
Когда мы пили чай, мы не клали варенье в чашку. Косточки выкладывали с помощью чайной ложки на край чайного блюдца. 

2) Вы согласны с рассказом истории? Alakítsa át a szöveget a képnek megfelelően, a minta szerint!
    (уровни B2 [пороговый] и C [свободное владение])
    Образец: Мы с подругами собрались у нас. « Нет, это неправда. Нет никаких гостей.

3) Képes lapok

4) Take home message
### розетка 
### блюдечко
### чайное блюдце

◙ ◙ ◙
A digitalizáció következtében (vagy eredményeként) gondolkodásmódbeli változás zajlik, hiszen nem csak – vagy nem elsősorban – hagyományos értelemben vett betűkkel, hanem leginkább képekkel szembesülünk. Ezért szorul Márai Sándor (1943-as Füves könyv-beli) „csak az ember olvas” klasszikus megállapítása immár kiegészítésre: csak az ember olvas nyomtatott könyvből és/vagy internetes felületről.
Ezt a technikai-technológiai lehetőséget azonban mindenképpen célszerű hasznunkra fordítani. Így is, mint e vasárnaponként jelentkező, képzőművészeti alkotásokra épülő bejegyzéssorozatban. A képhez illesztett feladatok, kérdések a különböző szövegszintek (szavak, szókapcsolatok, mondatok, bekezdések, szövegegész) megértését segítik.
A meglévő háttértudásunk és a képi információk együttes alkalmazásával ugyanis megerősödik a szó szerinti, az értelmező, a bíráló, az alkotó szövegértésünk. 

Megjegyzések

Népszerű bejegyzések ezen a blogon

18 karikás

Ötvenéves a BAM

Diskurzusjelölő mint olyan