Hangszerelve

Krasznahorkai László Herscht 07769 regényét olvastam… 

„Paul [McCartney] csak írta és írta jobbnál jobb zenéket, és a hangszerelése, a HANGSZERELÉSE!!!, EMBEREK!!!, az a példátlan érzéke és tudása a ZENÉHEZ, ami a hangszereléseiben megnyilvánul, az utánozhatatlan” (Magvető Kiadó, 3025, 357.) 

Ez a részlet adta az ötletet az új témához.
Ma már nemcsak zeneszerzők írnak zenét: számítógépes programokkal és alkalmazásokkal szinte bárki készíthet szövegeket és dallamokat. De mitől lesz egy zene izgalmas, gazdag vagy éppen „üres” hangzású? Ebben kulcsszerepe van a hangszerelésnek.

1) Провокационные, вызывающие споры утверждения. Vitára késztető, provokatív állítások (B1)

    Компьютер может заменить живых музыкантов.

    Чтобы создавать музыку, музыкальное образование не нужно.

    Цифровая музыка проще, чем живая.

    Хорошая программа важнее таланта.

    Сегодня любой человек может стать музыкантом.

    Живые инструменты скоро станут неважными.

    Музыка без слов менее интересна.

    Эффекты делают музыку лучше.

    Одна и та же песня может звучать плохо из-за аранжировки.

    Музыка, созданная на компьютере, не настоящая.

2) Аранжировка. Mi a hangszerelés? (B1–B2)

Аранжировка — это то, какие инструменты звучат в музыке, что именно они играют и как они звучат вместе.

Аранжировщик решает, например, какой инструмент играет мелодию — фортепиано, скрипка или гитара, — и как барабаны или бас сопровождают её.

Хорошая аранжировка делает музыку понятной, сбалансированной и выразительной.

3) Задания на понимание текста. Szövegértési feladatok (B1–B2)

        № 1

        Одна и та же песня? (B1)

Молодая группа записала песню для интернета. Сначала в ней были только гитара и вокал, и песня звучала просто и немного скучно.

Потом музыканты решили сделать новую аранжировку. Они добавили бас, барабаны и тихую партию клавишных.

Мелодия осталась той же, но настроение песни полностью изменилось. После этого песню стали чаще слушать и делиться ею.

    Ответьте на вопросы. Válaszoljanak a kérdésekre! 

        Milyen hangszerekre írták meg a zenét?

        Milyen volt a dal elő változata?

        Milyen hangszerekkel egészítették ki a hangzást?

        Mi változott meg a hangszerelés után?

        № 2

        Цифровое создание музыки (B2)

Сегодня музыку можно создавать не только с помощью живых инструментов. Многие люди используют компьютерные программы и приложения для цифрового создания музыки.

В таких программах можно выбрать инструменты, записать мелодию, изменить ритм и добавить эффекты. Даже человек без музыкального образования может создать простую композицию.

Однако хороший результат зависит не только от программы. Важно понимать, как сочетаются инструменты и как работает аранжировка. Поэтому музыкальные знания всё равно остаются важными.

    Прочитайте текст и ответьте на вопросы. Olvassák el a szöveget, majd válaszoljanak a kérdésekre!

        С помощью каких средств сегодня можно создавать музыку?

        Что можно изменить в программах?

        Что важно понимать?

        Почему музыкальные знания важны даже в цифровой музыке?

4) Проектное задание. Projektfeladat 

        № 1

    Выберите простую песню или мелодию (известную или свою). Опишите по-русски, как вы бы сделали аранжировку:

        – какие инструменты звучат,

        – какой инструмент играет мелодию,

        – какой ритм и настроение у музыки.

Válasszanak egy egyszerű dalt vagy dallamot! Írják le oroszul, hogyan hangszerelnék! 

    Подсказка 

        Я создал(а) музыку с помощью…

        Я использовал такие инструменты, как…

        В моей аранжировке играют…

        В моей композиции есть…

        Мелодию исполняет…

        Ритм… (простой, быстрый, динамичный, спокойный, напряжённый...).

        Музыка звучит… (мягко, лирично, радостно, энергично, грустно, агрессивно...).

        № 2 

    Если у вас есть возможность, создайте песню с помощью искусственного интеллекта (желательно со словами). Расскажите по-русски, как вы работали и какие приёмы аранжировки использовали.

5) Visszatekintő

Szóval kép? Zenei háttérrel 

Síppal, dobbal 

Zene füleimnek 

Művésznek lenni

6) Ключевые слова 

аранжировка ’hangszerelés’ 

аранжировать Н/СВ ’hangszerel’ 

аранжировщик ’hangszerelő’

аккомпанемент ’kíséret’

звучание ’hangzás’ 

мелодия ’dallam’

ритм ’ritmus’

партия ’szólam’

бас ’basszus’

цифровое создание музыки ’digitális zenekészítés’

компьютерная программа ’számítógépes program’ 

приложение ’alkalmazás, applikáció’ 

записывать/записать ’felvesz (hangot)’ 

эффект ’effektus’

музыкальное образование ’zenei képzettség’

композиция ’kompozíció’ 

***---***
С днём рождения, Э.