Frissítő – olvasással, hallgatással

Miképpen igazolható a Szöveget olvasni, hallgatni – elengedhetetlen tételmondat?

Az olvasás hatására élesedik a figyelem, mélyül a gondolkodás. A hallott szöveg feldolgozása közben a memória és a képzelet együtt dolgozik.

Aki sokat olvas vagy minőségi szövegeket hallgat, választékosabban kommunikál, és könnyebben, árnyaltabban fogalmazza meg gondolatait, érzéseit.

A történetek, érvek és érzelmi rezdülések új nézőpontokat nyitnak meg, tágítják a nyitottságot, erősítik az érzelmi intelligenciát.

1) Онлайн-озвучка. Online szövegszinkronizálás

A szövegek hangosításakor sokféle beszédszintetizáló program közül választhatunk. Önök melyik online szövegolvasó(ka)t használják? 

    (1)
    Az Освежающие напитки című szöveg feldolgozása:

        (a) olvasással;

        (b) hallás utáni értés online szövegolvasóval.

Освежающие напитки
(рассказ Ирины)

Летом я стараюсь пить больше освежающих напитков. Утром я обычно начинаю день с чашки чёрного чая с лимоном или зелёного чая — он бодрит не хуже кофе. Если у меня много работы, я беру латте или раф: раф более сладкий и кремовый, поэтому он напоминает десерт.

Днём, когда на улице жарко, я предпочитаю минеральную воду без газа — она лучше всего утоляет жажду. Иногда покупаю лимонад, но только если он натуральный, без лишнего сахара.

В выходные я часто готовлю дома морс из клюквы: это традиционный напиток, который любят многие россияне. Он кислый, но очень освежающий. Если ко мне приходят гости, я предлагаю им апельсиновый сок или холодный зелёный чай. Эти напитки нравятся почти всем. 

    

    Ответьте на вопросы по прослушанному тексту. Válaszra várva

    Что обычно пьёт Ирина утром?

    Чем раф отличается от латте?

    Какой напиток предпочитает Ирина в жаркую погоду?

    Почему она не всегда покупает лимонад?

    Какой напиток она готовит дома по выходным?

    Что она предлагает гостям?

Подсказка: чёрный чай с лимоном│он более сладкий и кремовый, похож на десерт│минеральную воду без газа│лимонад только тогда, когда он натуральный и без лишнего сахара│клюквенный морс│апельсиновый сок или холодный зелёный чай

    (2)

    Ötletek szövegalkotáshoz, lépésről lépésre:

        (a) válaszoljanak a kérdésekre;

        (b) alkalmazzák az Освежающие напитки című szöveg lexikáját;

        (c) a válaszként adott mondatokból szerkesszenek egységes szöveget;

        (d) valamely beszédszintetizáló program segítségével hallgassák meg a saját szövegüket!

    

    Какой напиток обычно пьют утром: чай или кофе? 

    Какой напиток обычно пьют в России утром: чай или кофе? 

    Как называется крепкий чёрный кофе без молока?

    Чем отличается латте от капучино?

    Какой напиток считается самым популярным летом: горячий чай или холодный сок? 

    Из чего обычно делают апельсиновый сок? 

    Чем раф отличается от латте? 

    Какой напиток содержит много кофеина? 

    Что полезнее пить во время жары?

    Какой напиток традиционно пьют в России с лимоном? 

    Какой напиток вы бы порекомендовали иностранцу в России?

Подсказка: Утром многие люди пьют кофе.│В России утром часто пьют чай, но кофе тоже очень популярен.│Эспрессо.│Латте содержит больше молока, а капучино — больше пены и имеет более выраженный вкус кофе.│Холодный сок или лимонад.│Из апельсинов.│В раф добавляют сливки и ванильный сахар, а все ингредиенты взбивают вместе.│Кофе.│Воду, холодный чай, лимонад или минеральную воду.│Чай.│Попробовать квас или морс — это традиционные освежающие напитки.

    (3)

    Segít a kép

    A vizualitás is fontos szerepet játszik a szövegértésben:
        használják a szókészlet bővítésére a kép és szöveg találkozását!

    

    Соедините напиток с его описанием. Párosító
                1  чай
                2  лимонад
                3  кофе
                4  апельсиновый сок
                5  минеральная вода
                6  морс
(а) Газированный или негазированный напиток, хорошо утоляет жажду и не содержит сахара. 
(б) Холодный напиток из ягод с лёгкой кислинкой. 
(в) Напиток из свежевыжатых фруктов, богатый витамином C. 
(г) Классический горячий напиток, который часто пьют утром; может быть крепким или лёгким. 
(д) Сладкий газированный напиток с цитрусовым вкусом, популярный летом. 
(е) Напиток из обжаренных кофейных зёрен.

Ключ: 1г│2д│3е│4в│5a│6б

2) Visszatekintő

Italféleség (új a szótárban) 

Bogyó. Ягода 

Nemcsak elolvasni, hanem meghallgatni is... 

Az olvasás és a hallgatás hasznáról 

3) Ключевые

аудирование ’hallás utáni megértés’

    (szaknyelvi, hivatalos: tankönyvekben, vizsgaleírásokban, szakirodalomban)

    Задания по аудированию

    Навыки аудирования на уровне B2

    Развитие аудирования у студентов

восприятие на слух ’hallás utáni megértés, befogadás’

    (természetes, élőnyelvi, igényes: tanórán, magyarázatban, hétköznapi kommunikációban)

    У меня слабое восприятие на слух, мне трудно понимать быстрый текст.

    Это упражнение тренирует восприятие на слух.

понимание на слух ’a hallott szöveg megértése’

    (közérthető, tanulóbarát: egyszerű feladatutasításokban, tanórai kommunikációban, magyarázatokban)

    Задание на понимание на слух

понимание текста ’szövegértés’

    (a legáltalánosabb, tanórai és vizsgahelyzetben)

    Задания на понимание текста ’szövegértési feladatok’ 

    Упражнения по пониманию текста ’szövegértési gyakorlatok’

    Задания по работе с текстом ’feladatok szövegmunkához’

чтение с пониманием ’szövegértő olvasás’

    (hangsúly a megértő olvasáson)

работа с текстом ’szövegmunka’

    (tágabb jelentés, gyakran használják tananyagban)